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    王淵源:2000小時學好英語!

    2014/07/2303:34來源:互聯網  

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      前言

     

      無數學生因為學英語這件事情搞得自己很難受,甚至覺得英語成為了自己的敵人或者克星。我希望這篇文章能夠給大家一些建議。

     

      學習這個事情其實并沒有什么特別神秘的內涵。其實,學會任何事情只靠三種因素:時間、方法、天分。我們可以用一個簡單的公式來算出學習效果:學習效果=時間投入x方法的有效度x天份。

     

      關于天份

     

      天份這個東西是有點影響,但一般大家會把它的作用嚴重夸大。其實,天份的影響遠遠沒有時間和方法大。

     

      我們能夠控制的變數只有時間和方法,所以天分就不用考慮了,畢竟它的影響最小嘛。請大家切勿拿“我沒有天分”作為借口。

     

      關于時間

     

      時間的投入非常關鍵,我們再有天分,用再有效的方法,如果沒有投入足夠的時間我們也不會有明顯的學習效果。反過來講,就算沒有用最有效的方法,只要時間的投入多,也會有學習效果。

     

      那么,到底需要多長時間才能學會英語呢?首先我們要對“學會”做出一個定義。在這篇文章里,我們所談的“學會”就是指“Functional Fluency",也就是能夠很順利地運用英語,就算碰到聽不懂的、看不懂的、說不出的、寫不出的東西也能比較輕松地解決。

     

      那么,按照這個定義,到底需要多長時間呢?我認為大概需要2000個小時的有計劃,有意識的學習*。當然,這不是一個絕對的說法,但是只要使用正確的方法,這是一個比較準確的估計。

     

      ----

     

      如果每天花半個小時學習英語,可能需要十年以上的時間才能夠學會。

     

      如果每天花一個小時學習英語,大概需要6年的時間

     

      如果每天花一個半小時學習英語,大概需要4-5年的時間

     

      如果每天花兩個小時學習英語,大概需要3-4年的時間

     

      如果每天花3個小時學習英語,大概需要2-3年的時間

     

      如果每天花4個小時學習英語,大概需要將近兩年的時間

     

      如果每天花5個小時學習英語,大概需要一年多的時間

     

      ----

     

      這些預測都是按照零基礎算的,如果有一定的基礎,可以減掉一些時間。

     

      關于方法

     

      方法的有效度是指兩個方面:第一個是具體的學習方式,第二是不同方法的時間分配。學英語沒有所謂“最好的方法”,因為學會一門語言需要多種方法的搭配。如果只用任何一種方法,如光朗讀文章或光聽廣播,英語學習的效果會很不全面,很不理想。

     

      學習英語的具體方法

     

      其實,學習英語的方法真的很多,有效的學習計劃要包含以下的各種具體方法。

     

      口語

     

      口語的練習主要有三種:模仿、朗讀、交流。

     

      模仿就是根據所聽的內容自己跟著說。比如聽一句,說一句,或者一邊聽,一邊說。模仿的資料跟聽力資料基本相似,但是往往也包括專門練語音語調的音頻資料。模仿的關鍵是一定要投入,一定要要求自己跟所模仿的內容一模一樣。一開始肯定做不到一模一樣,但是一定要有這樣的要求和精神。

     

      朗讀就是讀文字,資料和閱讀資料基本一致。朗讀不一定非得要很大聲地讀,但是一定要讀得很清楚,讀出聲來。

     

      交流就是用英語和別人說話。這種練習非常重要,如果沒有它的話,口語水平最終很難提高。交流對象可以包括以英語為母語的人,也可以包括中國的英語學習者。大家不要怕和別的中國人練習英語,因為大家都還有大量的機會接觸到完全正確的英語,所以接觸對方的錯誤并不會太影響自己的語言,而這種交流練習的意義非常大。

     

      值得說明的是,自己跟自己說話,或者給自己一些命題演講的練習,也有一定的用處,可以作為口語練習的一部分,但是也要保證有跟別人真正交流的練習。

     

      閱讀

     

      閱讀練習包括"精讀"和"泛讀"。所謂泛讀即不追求看懂每一個詞,主要追求看懂大概內容,一般只看一遍。泛讀材料往往包括小說,其他書籍及較長的雜志和報紙文章。

     

      所謂精讀即不僅追求看懂內容的大意,而且追求看懂每一個詞。在學習初期,精讀資料以英語教材為主,因為教材一般會配單詞表,不需要查詞典,但是后期應該增加更多的原版材料,通過查詞典達到精讀要求。

     

      尤其到后期,閱讀資料應該以自己感興趣的原版讀物為主,那樣的話學習起來就不會覺得那么枯燥。

     

      聽力

     

      聽力的練習也可以分為“精聽”和“泛聽”。所謂精聽即反復的聽一段內容,要求自己每個音都能聽懂。一般精聽材料初期為教材的錄音,后期應增加更多的原版資料。

     

      所謂泛聽即聽時間更長的內容,不一定要求每個字都能聽懂,主要爭取聽懂大概的意思。泛聽資料往往包括廣播、電視劇、電影不等。

     

      請注意,泛聽也要很認真地做,要全身心地爭取全部都聽懂。一邊做別的事情,一邊掛著耳機放英語聽力資料,雖然并無壞處,也不能算學習時間。

     

      寫作

     

      寫作練習的最簡單的方法就是記日記。這種練習可以從一開始的時候就做,不管水平的高低。比如,剛開始的時候可以用記日記的時間簡單地根據所學的內容 “造句”,水平高了一點之后可以開始簡單地描述自己的所做所為,到了后期可以寫更多自己的想法和對事情的評價。記日記的時間并不需要太長,每天花五分鐘的時間也有用。

     

      除了寫日記,一定要練習寫不同文體的命題作文,比如寫信,寫散文,寫議論文等。這些不同的文體在初期會有一定的難度,但是到后期如果想提高寫作水平是非常有必要的。一開始可以根據范文寫,但不是簡單地抄,而是先看范文,再把范文放到一邊,再自己嘗試寫類似的文本。

     

      寫作練習的成果也要爭取得到別人的反饋,最好是英語老師。盡管沒有這樣的反饋也會有提高,但是反饋會讓自己的練習更有用。

     

      關于背單詞

     

      單詞要不斷地積累,但是如果主要目標為學好英語,中國學生傳統背單詞的方法(與單詞書有長期的親密接觸)不需要作為學習的主要方法。與其花大量的時間和單詞書待在一起,不如在平時的聽說讀寫的練習中達到積累單詞的目標(當然,教材的單詞表會對我們單詞的積累起到很大的做用)。

     

      當然,為了一些特殊的學習目標,如準備某些考試,專門背單詞還是有一定的必要性。即便是這樣,也一定要把聽說讀寫的練習融進背單詞的過程,以多種方式接觸單詞(如讀單詞或例句、抄單詞或例句、聽單詞書的錄音等),這樣背單詞的效果會好很多,這樣也可以算學習時間。如果光坐在那兒傻傻地瞪著單詞書,是不能算學習時間的。

     

      關于課程

     

      以上的估計可以含有效的上課時間,但是該課程必須提供具體的學習方式的機會(如聽說讀寫的任何一種),而不能完全是被動聽課。

     

      關于聽說讀寫練習的時間分配

     

      因為每個人的基礎、每個人的學習目的和側重點不一樣,所以聽說讀寫的時間分配要根據個人的情況而定。這篇文章給你的是學習計劃的組成部分,最終還是要根據自己的實際情況來"拼“出自己的學習計劃。

     

      另外,一定要根據自己的實際情況定學習時間。如果每天練三個小時不現實,就做個現實點的計劃。因為很多英語學習者為大學生,而每天花一個小時的話基本上可以在大學四年學好英語,我們就按照每天一個小時做一個樣板的計劃:

     

      學習計劃樣本

     

      (每天1小時)

     

      周一

     

      10分鐘朗讀(如紐約時報的文章)

     

      10分鐘模仿(如語音語調的教程)

     

      30分鐘泛聽(如1集自己喜歡的連續劇)

     

      10分鐘寫日記

     

      周二

     

      10分鐘朗讀

     

      10分鐘模仿

     

      30分鐘泛讀(如自己喜歡的英語小說或漫畫)

     

      10分鐘寫日記

     

      周三

     

      10分鐘朗讀

     

      10分鐘模仿

     

      30分鐘精聽(如教科書的磁帶或VOA/BBC的一段新聞)

     

      10分鐘寫日記

     

      周四

     

      10分鐘朗讀

     

      10分鐘模仿

     

      30分鐘精讀(如一篇某新聞周刊的文章)

     

      10分鐘寫日記

     

      周五

     

      10分鐘朗讀

     

      10分鐘模仿

     

      30分鐘口語交流(如跟同學約好時間和話題或去英語角)

     

      10分鐘寫日記

     

      周六

     

      10分鐘朗讀

     

      10分鐘模仿

     

      30分鐘命題寫作(如考試作文題)

     

      10分鐘寫日記

     

      周日

     

      休息!!

     

      無論你學英語的目的是為了找工作、出國留學還是看看原版的英語電影,我希望這篇文章能給你提供一點幫助。只要你用有效的方法投入足夠的時間,沒有什么是完不成的、學不好的。不如今天開始吧!

     

      (* 這“2000個小時”的說法是怎么來的呢?一方面是根據我自己的經驗和對學生的觀察,另一方面也是參考美國的Foreign Service Institute的調查統計。它負責培訓美國的外交官,發現一般的美國人需要1320個小時的教學才能學好中文(學西班牙語只需要480個小時)。一個中國人學英語應該需要差不多的是時間,但1320個小時是教學的時間,肯定還需要自學的時間,總體來講應該需要大概2000個小時才能學好。這個說法也許不完全科學,但應該很實用。)

     

      王淵源:新航道國際教育集團副總裁、美籍口語教學專家、美國留學咨詢專家。畢業于美國維斯里安大學。曾任美國加州大學中國研究生英語水平測試官,由于其在中美兩國豐富的職業生涯,深知中國學生逾越英語之瓶頸障礙,其純正的美語發音帶給學員地道口語的訓練表達,自然流暢的中英文交互式課堂使學員深刻理解東西方文化思維的差異和精髓。著有《標準英語口語操練手冊》、《雅思口語真經》、《練口語記單詞》等學術專著。

     

      曾任中央電視臺中文國際頻道《快樂學漢語》主持人、中央人民廣播電臺《英語之夜》節目主播、北京電視臺《我在北京》“超級播客”、湖南衛視《勇往直前》、《漢語橋》節目嘉賓主持等;曾參加《非常6+1》、《開心辭典》、《全球連線》、《一虎一席談》、《國際雙行線》等央視及地方衛視各類節目。并多次在全國各類英語大賽中擔任主持人、嘉賓及專家評委。酷愛東方哲學、歷史和宗教,癡迷于中國文化,鐘愛《中庸》、《老子》及《笑傲江湖》。

     

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